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抚宁职教中心电工实习计划
 
时间:2010/10/26 8:54:09 来源:抚宁职教中心 发布:贺宇澄 阅读次数: 4865

 
 
 
 
抚宁职教中心电工专业
教学实习计划
 
(试行本)
 
 
 
 
 
 
 
贺宇澄
 
 
 
 
2009年9月
 

电工专业开设科目及时间配置
 
时间
开设科目
第一学年度上学期
(专业理论充实期及参观实习期)
文化课:入学教育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育
专业课:电工基础、机械制图
实习课:参观实习
第一学年度下学期
(专业技能训练期)
文化课:德育、语文、数学、英语、体育
专业课:电工基础、电子技术基础
实习课:钳工基本操作、电工基本操作、电子技能与训练、
第二学年度上学期
(专业技能训练期及专业技能强化期)
文化课:语文、数学、体育
专业课:电子技术基础、低压电气设备运行与维修、电力内外线施工
实习课:电子技能与训练、低压实习
第二学年度下学期
(专业技能拓展期)
文化课:就业创业、创新、礼仪
专业课:PLC技术、电工仪表与测量、工厂电气控制设备、单板机技术
实习课:维修电工生产实习、PLC实习、参观实习、考证训练
 
第三年
生产性实习期
生产实习
 
 
 
 
 
 
抚宁职教中心电工专业教学实习计划
一、招生对象与学制
1、招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。
2、学制:学制3年,在校学习2年,第三年生产实习一年
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
    以终身教育、素质教育、个性教育为基点,依据《中华人民共和国职业技能鉴定电工中级工标准》培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。
本专业毕业生应当具有爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科学文化素养,掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能;具有创新精神和实践能力、立业创业的能力与继续学习的能力;具有健康的身体和心理;具有基本的审美能力。
(二)就业方向
     本专业毕业生面向企业、事业、民营单位,从事电工维修、安装等作业和电工技术管理。
三、知识结构、能力结构及要求
(一) 知识结构与要求
(1)掌握钳工、电工基本操作方法和操作技术。
(2)能独立完成室内线路的安装与维修。
(3)掌握电动机的安装方法。
(4)掌握三相异步电动机检修和其他常用电动机的维修和检修方法。
(5)掌握电力变压器的维护方法。
(6)能正确使用常用电工仪表和常用电子仪表。
(7)能正确安装、调试和维修基本电子电路。
(8)掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法。
(9)掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修。
(10)掌握常用生产机械电气控制线路的方法及其安装、调试与维修。
(11)了解PLC的基本构成和工作特点。
(12)熟悉PLC的基本指令和编程方法。
(13)了解以PLC为核心的控制系统的组成和编程技巧。
 (二)能力结构及要求
1.掌握电工、电子线路的基础知识;
2.掌握电子设备、电子产品常用元器件及材料的基本知识;
3.具有操作和使用常用电工、电子仪器、仪表的能力;
4.具有阅读电子整机线路和工艺文件的初步能力;
5.具有电工、电子产品生产工艺管理的初步能力;
6.具有电工、电子设备、电子产品装配、调试、检测、销售与维修的技能;
7.具有操作、使用与维护较复杂的电子设备的能力,具有操作、使用与维护较复杂的电子设备的能力。
8.具有操作、使用与维护一般电工设备的能力
9.具有初级使用计算机的能力。
(三)技能要求
具备中级电工操作技能
四、课程设置及教学要求:
(一)文化基础课程
1、语文
以提高学生听、读、写、说能力为重点。讲授记叙文、说明文、议论文及应用文和字、词、句、语法修辞等基础知识,锻炼学生的语言表达能力,加强应用文教学,突出实用文体的教学,使学生能够正确运用语文知识,为专业知识服务。
2、数学
掌握初等数学中的函数(幂函数、指数函数、对数函数、三角函数)、复数、立体几何的基本知识和基本技能,培养学生的运算技能、逻辑思维和分析推理能力。
3、英语
在初中英语的基础上,进一步掌握语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能。突出专业词汇学习,加强专业阅读训练,能借助词典阅读本专业简单的技术资料。
4、体育
讲授田径、球类、器械、体操等主要项目的基本知识和竞赛规则。掌握这些项目的基本技能和锻炼身体的方法,增强学生体质,促进身体健康,身体素质全面提高的目的。
5、计算机应用基础
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
6、德育
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性
7、就业、创业指导
讲授创新创业教育的概念,培养创新创业能力的方法与途径,了解创业的基本知识及自主创业所需的基本的勇气、坚韧不拔的毅力和百折不挠的信心。使学生初步具备创新意识和大胆创业精神,为将来在工作岗位上做出突出贡献打下坚实的基础。
8礼仪
 礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。总而言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
  从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
  从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
  从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
(二)专业理论课程
1、机械制图
学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,使学生能绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。
2、电工基础
学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法,了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念,会进行简单磁路的计算。
学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法,能正确使用电工仪表,并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。
3、电子技术基础
电子技术基础是由模拟和数字电子技术基础两部分组成。通过学习,使学生了解常用电子元器件性能特点及其应用常识,具有查阅手册、合理选用、测试常用电子元器件的能力;掌握基本单元电路的组成、工作原理,分析估算方法,了解放大器、正弦振荡器和串联型直流稳压电源等模拟电子电路的基本原理,掌握常用组合逻辑电路和时序电路的组成及分析方法,并有初步应用能力,了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换等数字电子电路的基本原理和典型应用,熟悉集成电路及其应用。
4、电工仪表与测量
通过本课程的学习,使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识,掌握其基本结构、工作原理及测量方法。
5、电工内线与电气安全
通过学习,使学生掌握电气安全的基本常识,了解电气布线和施工方法。
6、低压电气与维修
通过本课程的教学,使学生获得电机及电力拖动方面的知识,基本理论及基本计算能力,并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识,理解电动机的工作原理,会分析电动机的常见故障。
学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途,掌握继电器接触器控制线路的基本环节,一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。
7、PLC可编程控制器
学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理,掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法,使学生会进行PLC系统的初步设计。
8、单片机技术
学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法;学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、常用I/O接口芯片的使用方法;学习汇编语言及程序设计方法;学习单片机硬件系统的应用与开发。
9、工厂供电
通过本课程的学习,使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能,能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图,掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力,并能看懂电气安装图,掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容,具有安全用电、节约用电的基本知识。
(三)专业实习内容
总体目标通过本实训课教学,其任务是让学生熟练掌握电工电子中级工应具备的基本技能,满足学生电工电子中级工考证需求,能基本胜任电工电子生产与维护需要,并为高级电工技能培训打下基础。
 
一、实习内容
1、电工基本操作
电工安全知识、维修电工基本安全知识、安全用电和消防知识
触电急救知识和方法、电工工具的使用方法、导线的连接及绝缘的恢复
墙孔的錾打及木榫的削制和线径的测量、常用室内线路的安装与维修、工矿照明灯具的选用安装与维修
2、电工基础实验
本课程以实验为主,使学生了解仪器、仪表的基本工作原理与使用方法并能熟练使用常用仪表,培养学生的动手能力(接线、查线、处理简单故障) 、观察能力、分析和解决实际问题的能力。
3、电子技术基础实训
通过电子技术基础实训,培养学生熟悉常用电子仪器、仪表的性能并能掌握其使用方法,具有对一般电子电路接线、调试、测试、分析故障的能力,具有对实验结果进行分析与综合的能力。
4、内外线电工实习
学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术,触电急救知识,掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。
学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装,单相电度表和三相电度表的安装与接线。
5、低压电气设备运行与维修实习
安全用电与安全技术、低压架空线路的运行与维修、室内配线与照明设备的维修、低压电器运行及维修、低压配电装置的一次接线和二次接线、三相异步电动机控制线路的制作与维修、三相异步电动机的运行维护、工艺实习与技能训练使学生熟悉电机修理的常用工具、材料,并能对其进行正确的使用和选择;初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。
6、认识实习
通过本次实习,应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点,并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。
7、单片机实习
通过实践,使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。
8、PLC实习
学习PLC及编程器的使用方法,根据工艺要求,绘制梯形图,编写出完整的程序并进行程序的调试。
9、电工技能强化训练及考证
进行中级电工所需的技术操作技能训练,使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。
10、毕业环节
毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识,分析、解决工程实际问题,提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下,应尽可能结合生产实际选题,要求学生独立完成设计任务。
  毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动,使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观察、分析有关的工程实际问题。
毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计,或中等复杂程度晶闸管直流调速系统设计,或生产机械电力装备的控制电路设计。要求绘制原理图(系统图)、布置图,编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过程,锻炼学生电子技术的应用能力。
二、实习教学计划表
项目一:钳工实习
1、目的和要求:
学习钳工的基本操作,了解金工基础知识;通过制作小工件,学会使用钳工常用工具和量具,并使学生了解机械加工的方法和过程。
2、实习内容:钳工基本操作(第二学期)周数:2周
课题
课    题    内    容
常用钳工工具和量具的使用方法
划线与冲眼
锯削
錾削
锉削
钻孔
攻丝和套丝
综合技能训练
手工电弧焊
项目二:电工基本操作
1、目的和要求:
本课程以实验为主,使学生掌握安全用电知识,了解仪器、仪表的基本工作原理与使用方法并能熟练使用常用仪表,培养学生的动手能力(接线、查线、处理简单故障) 、观察能力、分析和解决实际问题的能力。掌握工作接地、保护接地、保护接零、重复接地的基本概念和使用场合;
2、实习内容:(第二学期)周数:3周
课题
课    题    内    容
 
电工安全知识
维修电工基本安全知识
安全用电和消防知识
触电急救知识和方法
.现场参观或观看安全用电有关知识片*
 
电工基本操作
电工工具的使用方法
导线的连接及绝缘的恢复
墙孔的錾打及木榫的削制和线径的测量
登高练习
简易起重工具及搬运工具的使用*
 
常用室内线路的安装与维修
绝缘子配线
塑料护套线配线
线管配线
常用灯具开关及插座安装与维修
临时及特殊场所照明安装
工矿照明灯具的选用安装与维修
常用便携式电工仪表的使用(万用表、兆欧表、钳形表、直流电桥、功率表)
进户装置及配电板的安装方法
综合练习
 
接地装置的安装与维修
有关接地的知识介绍
接地体与接地线的安装方法及安装要求*
接地电阻测量
接地装置的质量检验内容和要求
 
项目三:电子技术基础实训
1、目的和要求:
通过电子技术基础实训,培养学生熟悉常用电子仪器、仪表的性能并能掌握其使用方法,具有对一般电子电路接线、调试、测试、分析故障的能力,具有对实验结果进行分析与综合的能力。
2、实习内容:(第二、三学期)周数:7周
课题
课    题    内    容
 
电子技术基本操作
色环电阻、晶体管、电容等读数识别及判别
单相整流、滤波电路的安装与调试
串联型稳压电路的安装与调试
晶体管放大电路的安装与调试
多级放大器的安装与调试
单结晶体管触发电路安装与调试
单相可控调压电路的安装与调试
安装和调试模拟“知了”声电路
安装和调试互补对称式OTL电路
安装和调试声控开关电路
十一
安装和调试准互补乙类功放电路
十二
安装和调试逻辑测试电路
十三
安装和调试光控音乐门铃电路
十四
安装和调试拍手开关电路
十五
安装和调试延时定时器
十六
示波器的使用方法及注意事项
十七
低频信号发生器、毫伏表的使用方法及注意事项
 
4、实习项目:低压电气设备运行与维修实习
 
项目四:低压电气设备运行与维修实习
1、目的和要求:
安全用电与安全技术、低压架空线路的运行与维修、室内配线与照明设备的维修、低压电器运行及维修、低压配电装置的一次接线和二次接线、三相异步电动机控制线路的制作与维修、三相异步电动机的运行维护、工艺实习与技能训练使学生熟悉电机修理的常用工具、材料,并能对其进行正确的使用和选择;初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。
 
2、低压电气设备运行与维修实习
课题
课    题    内    容
 
常用低压电器和电动机基本控制线路的安装
常用低压电器的认识与维修
点动、连续运行控制线路的安装接线
万能转换开关和倒顺开关的使用
正反转控制线路安装与排除故障
工作台自动往返控制安装与排除故障
顺序控制与多地控制线路的安装与排除故障
Y-△降压起动控制线路的安装与排除故障
电动机制动控制线路安装与排除故障
多速异步电动机的控制线路
并励、串励直流电动机基本控制电路
十一
综合控制电路的安装与维修
十二
电动机控制线路设计、安装与调试
十三
三相异步电动机的安装与维修
十四
三相异步电动机定子绕组首尾端判别
十五
电机试验及电桥、转速表的使用
项目五:可编程序控制器PLC实习
1、目的和要求:
了解PLC的基本构成和工作特点。熟悉PLC的基本指令和编程方法。了解以PLC为核心的控制系统的组成和编程技巧。
 
2、可编程序控制器的使用(第四学期)周数:3
课题
课    题    内    容
 
可编程序控制器的使用
可编程序控制器基本指令的练习
可编程序控制器部分专用指令和特殊指令的练习
程序设计及综合设计练习
 
项目六:维修电工生产实习和考证实习5周
项目七:实习项目:校外实习(第五、六学期)周数:20
 
课题
课    题    内    容
 
按企业岗位需求练习
说明:
1、本计划根据部颁《技工学校电工类专业教学计划与教学大纲》、《职业技能鉴定规范》(中级维修电工考核大纲)及结合我省各工矿企业对中级维修电工操作技能的基本要求制定。各学校在实施实习教学的相关项目可参照《维修电工技能训练》(第三版)、《电力拖动控制线路与技能训练》(第三版)、《可编程序控制器及其应用》及职业技能鉴定国家题库《维修电工操作技能考试手册》(初级、中级)中的考核项目及用人单位的要求具体确定项目实施内容
5、课程具体要求
(1)掌握钳工、电工基本操作方法和操作技术。
(2)能独立完成室内线路的安装与维修。
(3)掌握电动机的安装方法。
(4)掌握三相异步电动机检修和其他常用电动机的维修和检修方法。
(5)掌握电力变压器的维护方法。
(6)能正确使用常用电工仪表和常用电子仪表。
(7)能正确安装、调试和维修基本电子电路。
(8)掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法。
(9)掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修。
(10)掌握常用生产机械电气控制线路的方法及其安装、调试与维修。
(11)了解PLC的基本构成和工作特点。
(12)熟悉PLC的基本指令和编程方法。
(13)了解以PLC为核心的控制系统的组成和编程技巧。
四、实习装备与师资要求
(一)实习装备一览表
序号
实 习 课 题
实  习  工、  量  具  及  设  备
1
钳工基本操作与工量具使用
钢尺、划针、样冲、划规、角尺、游标卡尺、千分尺、高度游标卡尺、平板、万能角度尺、手锤、锯弓、锯条、扁錾、狭錾、扁锉、方锉、三角锉、半圆锉、圆锉、什锦锉、丝锥及绞手、板牙及绞手、扳手、铁砧、砂轮机、手电钻、台钻、带安全网钳工操作台(台虎钳)
2
焊工基本操作
交流电焊机、电焊钳、面罩、电烙铁、焊料、焊剂
3
电工基本操作
电工基本操作工具(低压验电器、10KV高压验电器、钢丝钳、尖嘴钳、断线钳、剥线钳、电工刀、一字十字螺丝刀、活动扳手、喷灯、单股、多股铜、铝导线、压接钳、铜、铝鼻子、勾线夹等)、梯子、脚踏板、脚踏绳、绳扣、千斤顶、冲击电锤、滑轮、手动葫芦
4
常用室内线路的安装与维修
电工常用工具、PVC管及配件、瓷瓶、常用灯具、开关、熔断器、插座、单、三相电度表、闸刀开关、电流互感器、电压互感器、开关板、兆欧表、钳形电流表、功率表、电压、电流表等。
5
接地装置的安装与维修
接地电阻测试仪、模拟接地体
6
常用低压电器和电动机基本控制线路的安装
每生交流接触器3只、热继电器2只、中间继电器1只、时间继电器1只、熔断器5个、行程开关2个、三按钮2个、转换开关、倒顺开关。每个教学班至少配备:速度继电器2个、双速电动机总共1-2台、直流电动机2-3台、△接法三相异步电动机3-5台、绕线式异步电动机1-2台
7
三相异步电动机的安装与维修
三相异步电动机10台,转速表2台,单、双臂电桥各2台,
8
常见电机和变压器的检修与维护
单相电动机、直流电动机、滑差电动机各2台,单相变压器5台,三相变压器1-2台
9
电子技术基本操作
常用电子材料每生一套,低频信号发生器每4人一台,直流电源每4人一套,示波器每4人一台,毫伏表3~5台
10
常用机床电气线路的安装与维修
各种常用机床模拟线路板或机床1-2块、变频器2-3台
11
可编程序控制器及变频器的使用
可编程序控制器5-8台,
五、考核方式、评定标准
1、考核内容
实习期间的思想政治表现、劳动态度、实习内容的掌握程度,实习报告等。
2、考核方式
按实习项目考核。
3、成绩评定
   实习成绩根据实习表现、实习内容的掌握程度,实习报告及遵守实习纪律的情况综合评分。
 
 
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