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交流促发展 研讨创辉煌
 
时间:2018/4/11 14:55:04 来源:抚宁职教中心 发布: 阅读次数: 75

交流促发展 研讨创辉煌

抚宁职教中心承办2018年秦皇岛市中等职业学校对口升学教学改革研讨会

4月10日的抚宁春光明媚,百花争艳。由秦皇岛市教育局主办,抚宁职教中心承办的2018年秦皇岛市中等职业学校对口升学教学改革研讨会在隆重热烈的氛围中拉开序幕。本次研讨会由市教科所职教室吴若卿老师主持,市教科所张喜仲副所长、市教育局职成教科任爱臣老师、区教育局张春玲副局长、职成教股周秉魁股长及全市各县区中职学校主管教学教研的领导、学科教研组长、专任教师110余人参加了本次活动。抚宁职教中心校长、党委书记张瑞金同志代表抚宁职教中心全体教职员工致欢迎词。

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吴若卿老师主持会议

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张瑞金校长致欢迎词

开幕式后的课堂教学观摩活动分9组进行,为了能够真实全面地展示学校的教育教学实际,抚宁职教中心推出的9节课,来自不同学科,既有文化课也有专业课;不同课型,既有新授课也有复习课;授课教师既有高级教师和骨干教师,也有刚入职不满一年的青年教师。用张瑞金校长的话说就是:“我们全情展示,没有保留,希望能为大家提供一点经验,更希望得到大家的帮助和指导。”

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听课老师们有序入场
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茹艳敏老师授课
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宁秀娥老师授课

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李红秋老师授课

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张春霞老师授课

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马俊霞老师授课

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李洁老师授课

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刘徉羊老师授课

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蔡雅梅老师授课

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马春兰老师授课

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张春玲局长、张瑞金校长进班听课

观摩课结束后,抚宁职教中心的张春霞、蔡雅梅两位老师还为与会的领导老师们做了精彩的说课展示。

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蔡雅梅老师说课

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张春霞老师说课

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与会领导在会议现场

老师们普遍认为,今天的9节课都充分体现了“以生为本”的教育理念,学生在课堂上的表现积极、踊跃,教学目标的达成度都很高。更难能可贵的是授课老师并没有因为还课堂给学生而迷失自我:蔡雅梅老师课堂上突然响起的手机铃声一下子就抓住了教室里包括听课老师在内所有人的注意,学生更是在惊讶中集中了精神,找到了灵感;马春兰老师的高三复习课看似平常,但字字真金,老师讲的精炼,学生练的有效;李洁老师的英语课激情澎湃,感染力极强,学生的英语能力就那么自然地在老师的影响下生长着;在宁秀娥老师的课上,通过学习小组形式,在组长的带领下借助几张硬纸板,抽象的机械制图居然显得那么简单、直观;一个简单的教具、几句顺口溜、几个典型的例题跟茹艳敏老师学楞次定律就是这么轻松;蛋也有前世今生,动手剥一剥、拿笔画一画、上台讲一讲,马俊霞老师的畜牧课就是这么轻松愉快又高效;跟李红秋老师一起来创建索引吧,不管你是主力队还是唯一队都要加油啊,激烈的竞争让枯燥的命令也变得那么有吸引力;粗心的采购员居然忘了带采购单,别着急,看我金牌导购员大显神通!一个轻松的情景剧告诉你什么叫“做中学,学中做”,没错,这就是刘徉羊,一个入职不到一年的青年教师的课堂;课件太呆板、微课只会录屏、教学APP不会用,那就来张春霞老师的课堂学习吧,你会发现原来信息技术真的不只是用来玩儿的。

“能从学生实际出发,紧扣考纲,环节清晰、完整,学生参与度高,目标达成度高,是一节扎实有效的、值得借鉴的好课。”专家点评环节,全市中职学校数学兼职教研员、市中专学校章伟勤老师对马春兰老师的课给予了高度的评价,同时强调了培养学科思维习惯,规范学科思维方法的重要性。

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章伟勤老师做课后点评

抚宁职教中心副校长孙宏杰:没有老师的课堂一定是失序的课堂,好老师是学生有效学习的保障,我们一直强调老师一定要善于发现自身的优点,从自身的实际出发,扬长避短,为学生创设和谐、高效的课堂。

抚宁职教中心教科处主任张玉江:教师是学校发展的第一要素。一直以来抚宁职教中心都十分重视教师队伍的培养建设,以课题研究为统领,从职教实际出发,从教师个人和学生的实际出发,以教学内容的选择、教学情景的创设、教学语言的优化、教学媒体的选择与制作、教学组织形式的确定、学习方法的指导、学习任务的布置、师生关系的处理等日常教育教学中的常见问题为抓手,通过公开课、优质课、观摩课、示范课、教学基本功大赛、师徒结对等多种研修形式帮助老师提高教育教学水平。

之后,抚宁职教中心、市中专学校、昌黎职教中心、青龙职教中心、昌黎卫校、卢龙职教中心等6所学校分别就本校对口升学工作做了经验介绍。

抚宁职教中心升学部主任张绍春从:管理机制、教研教改、教学常规管理、高三教学的组织与管理、“目标生”的管理与学生心理辅导等五个方面介绍了抚宁职教中心对口升学工作的成功经验。

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张绍春主任做经验交流

卢龙职教中心副校长吴光宏:升学是为了更好地就业,抚宁职教中心升学就业两条腿走路的职教办学理念有利于提升学校办学实力与知名度,备考过程中重视基础坚决避免偏难怪、重视文化课与专业课的整合能有效提升学生学生的专业兴趣与专业能力;课堂教学中重视学生主体地位、教学手段丰富有效,这些都值得我们借鉴。但与发达地区相比我们的经验还很不足,信息相对闭塞,教学资源短缺,建议可以通过中心教研组的方式增加各兄弟校间的交流,取长补短,共同进步。

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吴光宏校长做经验交流

最后,市教科所张喜仲副所长作总结讲话,分享了他对本次研讨会的几点感受: 看了张春霞老师的说课展示,我感觉中职学校的信息化教学走在了普教的前面,无论是一机两平台(手机、QQ群、问卷星),还是ppt和微课制作普教老师都差得很远;职教的课堂教学改革还要向普教看齐,要转变观念。要敢于把课堂还给学生,发挥职教小班教学的优势,要多研究学生该怎么学,减少老师和学生在课堂上的体力劳动,避免抱着孩子教走路;最后张所长用‘有教无类、因材施教、教学相长、循序渐进、温故知新、授人以渔’6个教育关键词与大家共勉。

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张喜仲所长做总结发言

春日里的抚宁职教中心玉兰绽放、杏花飘香,研讨会在热烈而和谐的氛围中落下帷幕。通过本次会议的交流探讨,全市各县区的中职学校彼此间加深了了解,形成了共识,我们有理由相信今后秦皇岛市中职学校对口升学工作必将更上一层楼。

本次研讨会还特聘抚宁职教中心苏艳敏老师为我市中职系列语文学科兼职教研员。

 

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